251 millions d’enfants toujours non scolarisés dans le monde, selon l’UNESCO
31 octobre 2024
L’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) a publié un rapport alarmant, révélant que 251 millions d’enfants d’âge scolaire ne sont toujours pas scolarisés dans le monde. Ce chiffre représente environ un enfant sur cinq dans cette tranche d’âge.
Des disparités régionales importantes
Le rapport révèle des disparités régionales importantes en matière de scolarisation des enfants. L’Afrique subsaharienne affiche le taux de non-scolarisation le plus élevé, avec 58 millions d’enfants non scolarisés. L’Asie du Sud vient en deuxième position, avec 68 millions d’enfants non scolarisés.
Causes de la non-scolarisation
Les causes de la non-scolarisation sont multiples et complexes, notamment :
- Pauvreté et inégalités
- Conflits et instabilité
- Mariage des enfants
- Traditions culturelles néfastes
- Manque d’infrastructures scolaires
- Enseignement de mauvaise qualité
Conséquences de la non-scolarisation
La non-scolarisation a des conséquences dévastatrices pour les enfants, les familles et les communautés. Elle perpétue les cycles de pauvreté, réduit les opportunités économiques et contribue à l’instabilité sociale.
Appel à l’action
L’UNESCO appelle les gouvernements, les organisations internationales et la société civile à prendre des mesures urgentes pour s’attaquer à la crise de la non-scolarisation. Cela comprend :
- Augmenter les investissements dans l’éducation
- Améliorer l’accès à l’éducation, en particulier pour les filles et les enfants en situation de handicap
- Renforcer les systèmes éducatifs pour garantir la qualité
- S’attaquer aux causes profondes de la non-scolarisation, telles que la pauvreté et les conflits
Un objectif de développement durable non atteint
La non-scolarisation constitue un obstacle majeur à la réalisation de l’Objectif de développement durable 4, qui vise à garantir une éducation de qualité inclusive et équitable pour tous d’ici 2030. Le rapport de l’UNESCO souligne l’urgence de prendre des mesures pour inverser cette tendance alarmante et garantir que chaque enfant ait accès à une éducation de qualité.
251 million children still out of school worldwide, UNESCO reports
L’IA nous a apporté la nouvelle.
J’ai posé la question suivante à Google Gemini, et voici sa réponse.
SDGs a publié un nouvel article le 2024-10-31 12:00 intitulé « 251 million children still out of school worldwide, UNESCO reports ». Veuillez rédiger un article détaillé sur cette nouvelle, en incluant toute information pertinente. Les réponses doivent être rédigées Français.
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