Le gouvernement britannique teste l’IA vidéo dans la mise à jour du cursus de la fonction publique
Le gouvernement britannique a annoncé le 6 décembre 2024 qu’il testait l’IA vidéo dans le cadre d’une mise à jour de son cursus de fonction publique. Cette démarche vise à améliorer l’efficacité et la qualité des formations dispensées aux fonctionnaires.
Pourquoi utiliser l’IA vidéo ?
L’IA vidéo exploite l’intelligence artificielle (IA) pour analyser les vidéos et extraire des informations significatives. Dans le cadre du cursus de la fonction publique, elle sera utilisée pour :
- Identifier les lacunes dans les connaissances et les compétences : En analysant les performances des participants dans les simulations vidéo, l’IA peut identifier les domaines où des améliorations sont nécessaires.
- Fournir un retour d’information personnalisé : L’IA peut générer des retours personnalisés sur les performances des participants, en soulignant les forces et les faiblesses.
- Améliorer l’engagement des participants : Les simulations vidéo et les retours basés sur l’IA rendent les formations plus interactives et engageantes, ce qui améliore la motivation et la rétention des connaissances.
Comment l’IA vidéo sera utilisée ?
L’IA vidéo sera intégrée dans le cursus de la fonction publique de la manière suivante :
- Simulations vidéo : Les participants seront confrontés à des scénarios réalistes simulés par vidéo. Leurs réponses seront enregistrées et analysées par l’IA.
- Retours automatisés : L’IA fournira des retours automatisés sur les performances des participants, en identifiant les points forts et les points faibles.
- Plans d’apprentissage personnalisés : Sur la base des résultats de l’IA, des plans d’apprentissage personnalisés seront créés pour cibler les domaines de développement spécifiques.
Avantages attendus
Le gouvernement britannique espère tirer plusieurs avantages de l’utilisation de l’IA vidéo dans son cursus de fonction publique :
- Meilleure efficacité de la formation : En identifiant les lacunes et en fournissant des retours personnalisés, l’IA peut réduire le temps nécessaire à la formation.
- Qualité de formation accrue : Les retours basés sur l’IA assurent que les participants reçoivent une formation pertinente et adaptée à leurs besoins.
- Engagement accru : Les simulations vidéo et les retours interactifs rendent les formations plus attrayantes et stimulantes.
- Perfectionnement professionnel plus efficace : En fournissant des plans d’apprentissage personnalisés, l’IA aide les fonctionnaires à identifier et à combler les lacunes dans leurs compétences.
Conclusion
Le test de l’IA vidéo dans le cursus de la fonction publique britannique constitue une étape importante dans l’amélioration de la formation des fonctionnaires. En exploitant l’IA pour analyser les performances, fournir des retours personnalisés et créer des plans d’apprentissage personnalisés, le gouvernement britannique vise à accroître l’efficacité, la qualité et l’engagement des formations dispensées.
Government Skills trials AI video in civil service course update
L’IA nous a apporté la nouvelle.
J’ai posé la question suivante à Google Gemini, et voici sa réponse.
GOV UK a publié un nouvel article le 2024-12-06 16:08 intitulé « Government Skills trials AI video in civil service course update ». Veuillez rédiger un article détaillé sur cette nouvelle, en incluant toute information pertinente. Les réponses doivent être rédigées Français.
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