Les États-Unis : un expert en droits de l’ONU salue la décision de justice réaffirmant les protections fondées sur le sexe dans l’éducation
14 janvier 2025, Genève
Un expert des droits de l’homme des Nations Unies a salué aujourd’hui une décision de justice récemment rendue aux États-Unis qui réaffirme les protections fondées sur le sexe dans l’éducation.
Dans une déclaration, le Rapporteur spécial sur le droit à l’éducation, Kishore Singh, a déclaré que la décision de la Cour suprême de Virginie était « une étape importante pour garantir que tous les élèves, quelle que soit leur identité de genre, aient un accès égal à une éducation inclusive et de qualité. »
La décision est le résultat d’un procès intenté par un groupe d’étudiants et de parents transgenres contre une politique du conseil scolaire du comté de Gloucester qui exigeait que les élèves utilisent les toilettes correspondant au sexe qui leur avait été assigné à la naissance.
La Cour suprême de Virginie a jugé que la politique était discriminatoire et violait le droit des étudiants transgenres à l’égalité de protection en vertu de la loi.
« Cette décision est une victoire pour les droits des transgenres et envoie un message clair que la discrimination fondée sur l’identité de genre n’est pas tolérée dans les écoles », a déclaré Singh.
« L’éducation est un droit fondamental pour tous, et elle doit être accessible à tous, sans discrimination », a-t-il ajouté.
Singh a exhorté les autres États des États-Unis à suivre l’exemple de la Virginie et à adopter des politiques inclusives qui protègent les droits de tous les étudiants.
« Nous devons créer un environnement sûr et accueillant dans nos écoles où tous les élèves se sentent respectés et valorisés », a-t-il déclaré.
La décision de la Cour suprême de Virginie est une victoire majeure pour les défenseurs des droits des transgenres. Elle contribuera à garantir que tous les étudiants, quelle que soit leur identité de genre, aient un accès égal à une éducation de qualité.
US: UN rights expert welcomes court ruling reaffirming sex-based protections in education
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